Проект игромании в 8 классе
Темой проекта я выбрала игроманию. Сейчас это очень актуальная проблема.
Я разделю на 5 групп по 5 человек в каждой. Работа в группах естественно сформирует конкуренцию, которая поможет увеличить плодотворность.
Проект заключается в том,что помимо презентации, каждая группа должна представить плакат, с кратким содержанием разработанной программы, и любой на выбор вид публикации.
Работа содержит в себе несколько этапов, которые существенно помогают в создании проекта (перечень находиться в презентации).
После того как дети завершили свои проекты, для наглядности, и предварительной презентации, проекты показывают в классе. Также во время презентации в классе ученики друг другу выставляют предварительные оценки После этого, в случае возникновения каких-либо трудностей, дается еще неделя на дополнительную доработку проектов.
После окончательной проверки проект показывают перед всей школой. Ученики всех классов выставляют каждой группе 2 оценки. Первая за сам проект. Вторая за проделанный труд каждым из участников отдельной группы. На основе предварительных оценок, а также тех результатов, которые были получены после презентации в школе выставляется общая оценка за проект.
Презентация т.д.
Для более оптимальной и плодотворной работы я даю задание сделать презентацию. При помощи презентаций, класс из 25 человек в течении месяца должен разработать проект направленную против игромании.Я разделю на 5 групп по 5 человек в каждой. Работа в группах естественно сформирует конкуренцию, которая поможет увеличить плодотворность.
Проект заключается в том,что помимо презентации, каждая группа должна представить плакат, с кратким содержанием разработанной программы, и любой на выбор вид публикации.
Работа содержит в себе несколько этапов, которые существенно помогают в создании проекта (перечень находиться в презентации).
После того как дети завершили свои проекты, для наглядности, и предварительной презентации, проекты показывают в классе. Также во время презентации в классе ученики друг другу выставляют предварительные оценки После этого, в случае возникновения каких-либо трудностей, дается еще неделя на дополнительную доработку проектов.
После окончательной проверки проект показывают перед всей школой. Ученики всех классов выставляют каждой группе 2 оценки. Первая за сам проект. Вторая за проделанный труд каждым из участников отдельной группы. На основе предварительных оценок, а также тех результатов, которые были получены после презентации в школе выставляется общая оценка за проект.
